PT ALUMNOS 2º 22-MAYO-20

¡BUENOS DÍAS SUPERHÉROES!

¿Os quedan fuerzas para terminar la semana? 

 ¡Vamos a por el viernes! 

Hoy vamos a comenzar con un juego sencillo de orientación espacial. Para ello tenemos que pinchar en el siguiente enlace:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educación_Especial/Estimulación,_memoria_y_atención/Sudoku-atención_1_mm126837so 

Ahora vamos a revisar las actividades del último día para corregir en el caso de que tengamos algún fallo. 

LENGUA	MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 2 -          Careta: 6 letras y 3 sílabas. -          Gusanillo: 9 letras y 4 sílabas. -          Guitarra: 8 letras y 3 sílabas. -          Margarita: 9 letras y 4 sílabas.	ACTIVIDAD 1 -          Pares entre 20 y 40: 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38 y 40. -          Impares entre 60 y 80: 61, 63, 65, 67, 69, 71, 73, 75, 77 y 79. ACTIVIDAD 2 -          47 + 36 = 83 globos hay en total. -          83 – 21 = 62 globos quedan.

Una vez corregido comenzamos a trabajar con las actividades para hoy. Lo primero de todo ponemos la fecha. Hoy es Viernes 22 de mayo del 2.020.

LENGUA

Hoy vamos a practicar la LECTURA COMPRENSIVA y a aprender a ordenar las palabras ALFABÉTICAMENTE.

ACTIVIDAD 1: Comenzamos leyendo el siguiente texto y contestando a las preguntas.

•  ¿Quién bebe zumo de ciruela?
• ¿Qué les cocina su mamá?
• ¿Dónde echan las cerezas?
• Escribe las palabras con C y Z de la lectura.

 ACTIVIDAD 2: Para ordenar palabras alfabéticamente nos tenemos que fijar en la primera letra de cada palabra y ordenarlas según el orden del abecedario. Por ejemplo: lagartija irá antes que zapato por la L va antes que la Z. A continuación vamos a copiar las siguientes palabras en el cuaderno, después vamos a rodear la primera letra de cada palabra y por último las vamos a ordenar según el orden del abecedario.

vaso - pelota - sendero - águila - botella - ola

MATEMÁTICAS

Hoy en matemáticas vamos a seguir reforzando los números PARES e IMPARES y vamos a conocer los diferentes tipos de LÍNEAS.    

ACTIVIDAD 1: Empezamos resolviendo las siguientes operaciones y rodeando de rojo los resultados pares y de azul los resultados impares. 

 

60 + 15	59 + 27	82 + 9
54 + 18	37 + 26	50 + 20 + 10

ACTIVIDAD 2: Terminamos viendo el vídeo que aparece en el siguiente enlace en el que aprenderemos los diferentes tipos de líneas que podemos encontrar. Después vamos a clasificar las líneas que aparecen según el tipo que sean. https://es.liveworksheets.com/ko323827zl

Por último vamos a dibujar en el cuaderno una línea de cada tipo poniendo al lado su nombre. Podemos dibujar cada una de un color diferente.

Como siempre cualquier duda o cuestión podéis escribir al correo. Os echo mucho de menos. Raquel 😘